Dans le cadre du programme Erasmus+, des lycéens de Seconde et de Première, inscrits en option arts plastiques et option théâtre, ont participé au projet : « Personae Romanae », mené en partenariat avec des élèves de l’Istituto Pio IX de Rome.
Ce projet européen proposait une immersion originale dans la culture antique, alliant recherche historique, création artistique et pratique théâtrale.
Au cœur du projet
le masque romain, élément central du théâtre antique. Les élèves ont exploré son rôle et sa symbolique tout en réfléchissant à la manière dont l’art, le corps et l’espace interagissent dans une performance théâtrale. L’objectif était aussi de montrer comment une tradition ancienne peut être réinterprétée et faire sens dans la création contemporaine.
La première phase du projet s’est déroulée en distanciel, sous forme de binômes franco-italiens. Les élèves ont mené des recherches documentaires sur le théâtre antique, analysé des œuvres et réalisé des croquis préparatoires afin de mieux comprendre les caractéristiques du masque romain et des personnages antiques.
La seconde phase a pris place à travers des ateliers d’arts plastiques et de théâtre. Les idées développées en amont se sont alors concrétisées par la création des masques — construction, modelage et mise en peinture — avant une expérimentation scénique. Les élèves ont travaillé la posture, le geste et les déplacements, découvrant les exigences spécifiques du jeu théâtral avec masque.
Le projet s’est conclu par une performance artistique franco-italienne en extérieur. Les élèves, masqués, ont incarné les personnages qu’ils avaient imaginés et fait dialoguer patrimoine historique et création artistique.
